80-90后人员心里管理

【课程收益】

1、让管理者正确认识80-90后员工的心理特征

2、让管理者学会“与时俱进”积极调整自己的心态

3、正确的看待管理者该如何自我调整以适应新的管理需求

5、掌握管理80/90后员工的管理技巧及冲突的化解

【核心价值】

1、如何了解80-90后员工的心理

2、如何管理80-90后员工的心态

3、如何用爱管理80-90后员工

【学后管理】

1、员工心理特征自我测试

2、帮助员工建立新的思维路径

【课程大纲】

一、   解读80-90后员工

1、  80-90后员工的行为表现和心理特征

2、  80-90后员工的成长模式和八大心理倾向

二、   80-90后员工的管理方向

1、  80-90后员工引发的管理挑战

2、  80-90后员工的管理误区

3、  80-90后员工的心理契约管理

三、   80-90后员工的管理对策

1、80-90后员工心本管理的工作层次：意识层次（外在表现）和潜意识层次（思想根源）

2、如何管理80-90后的小情绪

四、   如何管理80-90后的心态

1、认识信念系统－心态的心理学定义 

2、寻找员工的限制性信念

3、提升员工的限制性信念、调整心态

4、帮助员工建立新的思维路径

五、   如何帮助80-90后自动自发

1、人内在的驱动系统－价值

2、正面价值与负面价值分析

3、80-90后员工的激励策略

4、行为与动机的管理

5、运用价值技术，增强员工忠诚度

六、   如何有效引导80-90后

1、运用正面意向原理化解冲突 

2、运用归类法达成共识

3、运用同步带领法有效引导

七、   从“心”打造80-90后

1、语言的心理威力

2、潜意识的自我形象与现实表现的循环

3、催眠技术在管理中的运用

4、运用“断言”从“心”打造80-90后

八、   如何用“爱”管理80-90后

1、爱的管理内涵和爱的管理方程式

3、提升爱的管理能力

4、发现与运用80-90后的特性

5、让爱在企业内流动